（作者 兰朝晖）同学们：
时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有4周的时间了，现在各学科已经或者即将进入期末复习，为了帮助同学们做好期末复习，今天，借此机会给各位同学提几点建议和要求：
一、有信心
同学们，信心是比黄金还珍贵的东西。越到期末，我们越要在复习过程中树立起信心。我这里所讲的信心既包括对我们自己的信心，更包括对老师、对班级的信心。来自我校就读的学生都是经过入学测试选拔而来的，都是具有一定基础的，这个世上没有笨小孩，我们的成绩比的是谁比谁更努力。现在，我们所学的内容相对单一，理一理，知识点一张纸就能写下来，只要我们去做，一定会有所进步。
东风国际是一所年轻的学校，但这里的老师充满着活力，充满着敬业精神，每一个班级的科任教师都是从众多的应聘者中考核选拔而出的，是一支富有战斗力的队伍。同时，为了保证教学效果，学校开展了集体教研、晨会活动，每天早上，老师们在一起确定出每堂课的教学重点，每张学案的训练习题，直击考点，我们的使用的学案资料是老师集体智慧的结晶，是最切合我校实际与十堰考试模式的资料。有了这些训练内容的保障，我们没理由不相信自己成绩不取得进步。
二、有目标
同学们，今年这半年，对于我们来讲注定是难忘的。我们中的很多人从幼儿变成小学生，从小学生变成中学生，从住家里变成住学校生，从以父母监管变为以教师监管为主。这所有的一切都是成长过程中所必须的。作为学生，学习是我们的职业，我们必须考出好的成绩，这是我们的目标，更是我们的义务。请各班同学按照自己的能力，制定出自己的期末目标，班主任将学生的目标统一制成目标卡，在全班、家长群里进行公布，用共同监督来促使目标的实现。
期末复习阶段，内容相对枯燥单一，但是有目标的指引，大家就能够互相竞争，也更能够理解老师为提高成绩所采用的一些方法与措施。这一阶段，老师对我们的时间会抓的更紧，对我们会有更严的要求，甚至有些过激的行为，我们要充分明白这是为实现目标必须的过程。我们全体学生要在自己、班级目标的鼓舞下，形成良好比学赶帮的班级氛围，让那些不认真学习、无所事事的同学感到羞愧；我们也要理直气壮的对那些干扰别人学习的同学提出批评，他们的行为是浪费自己的时间，更是在浪费别人的时间，我们不必要为他们的不负责任的行为买单。
在以前的国旗课中，小学六年级的师生为自己的期末考试提出了一个响亮的目标，为了实现目标，全体六年级学生共同努力，他们周日晚到校学习，举行多次的模拟考，表现出良好的精神风貌，我们也祝愿他们实现自己的目标。
三、有方法
本学期以来，学校全面推行“整理——反思——巩固”的学习方法，借助与笔记本、整理本、改错本、经典题本，采用了专练与学案教学相结合的方式。这是我们十几年来教学经验的总结，更是一群优秀教育工作者的智慧结晶，是被证明行之有效的。全体老师、学生必须坚定不移的执行我们的学习方法，这既是对大家现在负责，更是对大家将来学习负责。以前我们已讲过多次，今天就不再重复，在期末复习阶段，我们还要注意以下方面：
1、杜绝“都是学过的知识，没啥复习的”错误认识。基础好的同学要明白“温故而知新”要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，让自己的知识掌握、理解上一个新台阶；基础差的同学要注意自己的薄弱点，迎头赶上。
2、严格完成复习计划。我们各学科组已经制定出相对完整的复习计划，列出了复习的知识点。比如中学语文组、七年级历史，都有完整的复习专题和知识点罗列，按照计划严格落实，就能保证知识的掌握。
3、科学安排重点。复习阶段，要留给自己充足的时间进行整理，不要让自己为了完成任务而忙碌。在复习阶段，我们应当把自己的注意力更多的倾注在自己曾经的错误上，通过对这些错误的矫正巩固，真正达到掌握知识的目的。可以说，复习不是看谁掌握了多少新东西，而是看谁补得缺漏多。
4、注重学科均衡。期末考试，是一种综合性的测试，任何一科的问题都将带来严重的后果，所以，我们不仅要注意大学科，也要注意小学科。同时，要想取得优异的成绩，也需要优势学科的支撑，每个同学要很明白自己的优势与不足。只有双管齐下，我们才能获得最优的成绩。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！
请记住一： “没有最好，只有更好；“不勤奋就是最大的懒惰！”“失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。”
同学们，为培养孩子节约意识、环保意识、市场经济意识，也为发挥学生想象力、创造力，十堰东风国际学校将于2015年12月31日举行“首届校园跳蚤市场”活动，这次活动是我校首次，也是十堰中小学首次。目前，各班正在进行商品的编号登记。从昨天巡查的情况来看，大家所带的物品种类多，质量高，同学们的热情很高。为把活动做好，借此机会，强调以下几个环节：
1、人人都是参与者。作为集体活动，作为校园人际交往的一部分，每个同学要按照要求准备相关物品，不要把自己置身于事外。
2、做好物品的编号与估价。这样可以保证整个市场的有序进行，体现交易中的公正公开。
3、做好人员的分工与安排。同学们既是市场的组织者，也是市场的参与者。人人都是推销员，人人都是顾客。
4、正确使用跳蚤币。跳蚤币不是钱，没有流通价值，它的存在只是为了方便交换。学校会根据班级物品的估价，下发跳蚤币，班级根据个人所带物品价值下发跳蚤币。请大家特别注意，同学们不要为了收集跳蚤币，只顾将自己的物品卖出去，而不购买，我们要做到将自己的物品卖出去，同时，利用自己的跳蚤币换回自己需要或喜欢的物品。活动结束后，学校将回收跳蚤币，看各班的收支情况，理想的情况是班上下发了多少跳蚤币，回收了多少，而班级物品又全部卖出去，自己买到了需要的物品。
5、维护市场秩序。所有学生在自愿的基础上开展交易活动，自觉维护市场秩序，不能出现强买强卖行为，也不能随意反悔，必须遵从市场秩序。
同学们，十堰东风国际学校以“质量+特色”方式办学，全方位提升学生体验、能力，我们希望在临近期末这段时间内认真学习，有序活动。
谢谢大家！
